وفي مناقشة في القاعة لنتائج رصد تسوية والرد على التماسات الناخبين المرسلة إلى الدورتين الرابعة والخامسة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، ذكر المندوب نجوين فان هوي (ثاي بينه) أنه على الرغم من أن المادة 4 من التعميم 17 لوزارة التعليم والتدريب تحتوي على لوائح محددة للغاية بشأن الحالات التي لا يُسمح فيها بالتدريس الإضافي، "إلا أن التدريس والتعلم الإضافي قد تم تحريفه في الواقع، مما تسبب في عواقب مقلقة، وتآكل ثقة الناخبين والشعب في جودة الدروس، والفعالية التعليمية، فضلاً عن التأثير على صورة المعلمين".

قال المندوب نجوين فان هوي: "عندما يرغب الطلاب في مراجعة معارفهم غير المستقرة، وممارسة مهارات أكثر تقدمًا استعدادًا لامتحانات القبول، وامتحانات التحويل، وامتحانات الطلاب المتفوقين، وما إلى ذلك، فإن الدروس الإضافية التي يُدرّسها أساتذة ذوو سمعة طيبة تُعدّ حلاً موثوقًا به. إذا كانت الدروس الإضافية نابعة من تطلعات الطلاب المشروعة، فلا ينبغي إدانتها". ومع ذلك، إذا كان الأمر يتعلق فقط بذهاب الطلاب طواعية إلى المركز أو إلى منزل المعلم بعد المدرسة لتكملة معارفهم وتحسين قدراتهم، فإن قصة DTHT لن تكون مؤلمة للغاية. المسألة التي يريدها الناخبون والشعب هي كيفية تنظيم وتنفيذ برنامج DTHT بطريقة صحية وصحيحة؟

واقترح السيد نجوين فان هوي أن تعديل اللوائح ذات الصلة لإدارة DTHT بشكل فعال وعن كثب وعملي وتوحيد مصالح الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين أمر ضروري، ولكن قطاع التعليم والتدريب يحتاج إلى إيلاء المزيد من الاهتمام لتشديد جودة ساعات الدراسة العادية وكذلك تغيير عقلية الامتحانات، والحد من ضغوط الدراسة التي تثقل على عقول وعواطف الآباء والطلاب بطريقة أكثر عملية وفعالية.

وطلبت النائبة نجوين ثي ثوي (باك كان) أيضًا من وزارة التعليم والتدريب مراجعة البرنامج التعليمي وإجراء تحليل دقيق وتعديلات مناسبة لحل هذه المشكلة. وبالإضافة إلى ذلك، تواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب الاهتمام بأنشطة DTHT وإجراء عمليات التفتيش والتحقق منها حتى تتمكن هذه الأنشطة من تلبية احتياجات الأسر، ولكن لا تسبب مشاكل اجتماعية صعبة كما تفعل اليوم.

في نهاية عام 2023، أحصت وزارة التربية والتعليم والتدريب العشرات من الآراء والتوصيات من الناخبين على مستوى الدولة فيما يتعلق بقطاع التعليم والتي حصلت عليها وزارة التربية والتعليم والتدريب، وكانت الأغلبية حول DTHT. وبالإضافة إلى الأسئلة المرسلة إلى لجنة العرائض في مجلس الأمة والقنوات الرسمية، تلقت وزارة التربية والتعليم أيضًا العديد من الآراء من المواطنين والناخبين حول هذه القضية. حتى أن بعض الأشخاص أرسلوا أسئلة: "سيد الوزير، متى يمكننا القضاء على الهجرة غير الشرعية؟" أشار وزير التعليم والتدريب في ذلك الوقت إلى أن DTHT هي قضية كبيرة جدًا، وعلى الرغم من أن الوزارة قامت بتحليل هذه القضية والاستجابة لها، إلا أنه لا تزال هناك مخاوف بالتأكيد وقال إن وزارة التعليم والتدريب ستبحث في تغيير اللوائح المتعلقة بـ DTHT.