قصة "سبانخ الماء مع صلصة الصويا" مع الأمين العام لمدة 6 سنوات لزميلة عمرها 6 سنوات

تنافس مع خمسة آخرين للدخول إلى مدرسة نجوين جيا ثيو، وذهب إلى ضفة النهر لدراسة اللغات الأجنبية

ولد السيد فونغ خاك تانغ في عام 1942، من قرية لاي دا، دونج آنه، وكان زميل دراسة للأمين العام نجوين فو ترونج خلال سنوات دراسته الثانوية التي استمرت 6 سنوات في مدرسة نجوين جيا ثيو.

كانت تلك السنوات الست بمثابة فترة شباب نابض بالحياة، شغوف بالدراسة في ظل ظروف صعبة ومحرومة للأمين العام ورفاقه من المواطنين.

كانت أراضي دونغ آنه مملوكة سابقًا لتو سون، مقاطعة باك نينه . في عام ١٩٥٧، انهار سد ماي لام، وغمرت المياه مدرسة تو سون، ولم تكن المرافق مضمونة، فاضطر طلاب دونغ آنه إلى التقدم بطلبات للتسجيل في بلدية ثونغ ثانه، مقاطعة جيا لام (المعروفة الآن باسم مقاطعة ثونغ ثانه، مقاطعة لونغ بين) لاجتياز امتحان القبول في مدرسة نجوين جيا ثيو.

في ذلك الوقت، كان هناك حوالي 500 طالب من 7 مقاطعات يتقدمون لامتحان القبول بالمدرسة، منهم جيا لام، وفان جيانج، ومي هاو، وفان لام، وجيا لونغ، وتو سون، ودونغ آنه. لم تقبل المدرسة سوى ثلاث فصول دراسية، تضم 150 طالبًا، وكان في كل فصل 50 طالبًا. كان اجتياز الامتحان صعبًا للغاية.

ومع ذلك، ورغم أن شقيقنا ترونغ كان الأصغر، إلا أنه كان من بين الحاصلين على أعلى الدرجات. إجمالاً، اجتاز سبعة أشخاص في قريتي امتحان الصف الخامس الابتدائي،" يتذكر السيد فونغ خاك تانغ.

متفوقين على مئات الطلاب، التحق المراهقان فونغ خاك تانغ ونغوين فو ترونغ بالصف الخامس ج في مدرسة نغوين جيا ثيو. ذهب مراهقان ريفيان إلى المدينة للدراسة لأول مرة، يرتديان قميصين بنيين وبنطالين بنيين، لكنهما "يدرسان جيدًا" (كما قال السيد تانغ).

في البداية، مشوا إلى المدرسة. كانت المسافة بين المنزل والمدرسة طويلة، وكان عليهم الاستيقاظ باكرًا في الصباح الباكر لانتظار العبّارة المتجهة إلى قرية دا كوات، ثم إلى محطة جيا لام، ثم إلى المدينة للوصول إلى المدرسة.

وبعد ذلك، ومن خلال أحد معارف عائلة الأمين العام، استأجرت مجموعة من سبعة أشخاص منزلاً في قرية باك بيان (منطقة نغوك ثوي حاليًا، مقاطعة لونغ بيان) لتسهيل الدراسة.

قال السيد تانغ إن الحياة في المدرسة الداخلية كانت سيئة للغاية. كانت الوجبة تتكون فقط من سبانخ مغلية مع صلصة الصويا. وكانوا يحضرون الأرز وصلصة الصويا من المنزل. في كل مرة يعود فيها من المدرسة، كان يقسم العمل بين شخصين: أحدهما يذهب إلى السوق لشراء الخضراوات، والآخر يبقى في المنزل لغسل الأرز وطهيه.

لكن قلة المال لم تُثنِهم عن شغفهم بالتعلم. فكانوا يدعون بعضهم بعضًا كل عصر إلى ضفة النهر الأحمر لتعلم اللغات الأجنبية.

في ذلك الوقت، كانت اللغة الأجنبية التي درسناها هي الصينية. كان ضفاف النهر واسعةً جدًا لدرجة أننا كنا نستطيع كتابة الصينية دون إنفاق أي أموال على الورق والحبر، كما يتذكر السيد تانغ.

في المدرسة الثانوية، لم يبقَ سوى ثلاثة من أصل سبعة. أجبرت الظروف الصعبة الأصدقاء الأربعة على الانفصال. لم يبقَ سوى نغوين فو ترونغ، ونغوا با دوك، وفونغ خاك تانغ. كان فونغ خاك تانغ مشرفًا على الصف التاسع أ، ونغوين فو ترونغ مشرفًا على الصف التاسع ب.

لا يزال ذكاء زميله في الدراسة، نجوين فو ترونغ، يثير إعجاب فونغ خاك تانغ. "السيد ترونغ بارعٌ في الأدب، فقد خضع لامتحان الأدب لكلية الشمال، ثم اجتازه (جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليًا). التحقتُ بالجيش. ومنذ ذلك الحين، انفصلنا."

"رجل متواضع وصادق حتى النخاع"

وفي تعليقه على زميل دراسته لمدة ست سنوات من شبابه، قال السيد فونغ خاك تانغ: "إنه شخص متواضع وصادق للغاية".

وفي ذاكرة السيد تانغ، خلال الفترة التي كان فيها الأمين العام نجوين فو ترونج لا يزال رئيس تحرير مجلة الشيوعية، ثم أمين لجنة حزب هانوي، أو في وقت لاحق رئيس الجمعية الوطنية، إذا كانت هناك جنازة في القرية أو توفي أحد الجيران، فإنه نادرا ما كان غائبا.

لطالما اعتبره أصدقاء طفولته مجرد طالبٍ فقير. في عام ٢٠١١، عندما أصبح أمينًا عامًا، كان لا يزال يحضر حفل لمّ شمل مدرسته الإعدادية، ودودًا، ولطيفًا، ومتواضعًا، لأنه كان أصغر أصدقائه.

ومع ذلك، ورغم لطفه وتواضعه، اشتهر نجوين فو ترونغ بأنه شخصٌ ثابتٌ وصادق. من الصعب أن يحيد أي شيء عن مُثُله الثورية ومبادئه في الخدمة.

"يعلم الجميع في القرية قصة أخينا ترونج الذي رفض دعم ابن أخيه.

عندما عرضت عليه أخته مساعدة أبناء أخيها في عملهم، قال لها: "دعيهم يكافحون بمفردهم، لا أستطيع مساعدتهم". عندما أصبح رئيسًا للجمعية الوطنية، طلب العديد من قادة بلدته المساعدة، لكنه رفضها جميعًا رفضًا قاطعًا. كان يتحدث بهدوء وحزم.

وأضاف تانغ "لكل شخص تصوره ورأيه الخاص حول هذه المسألة، لكننا نتفق معه تماما".

السيد لي ترونغ كين، مدير مدرسة نجوين جيا ثيو الثانوية، تحدث عن الطالب السابق المتميز في المدرسة، قائلاً: "كان لبقًا وصادقًا للغاية. لم يستغل منصبه أبدًا لإحداث أي ضرر للمدرسة".

حتى الآن، هناك ثلاثة أمور دعم بها المدرسة. أولها تقديم 70 منحة دراسية للطلاب الفقراء الذين تغلبوا على صعوبات الحياة، والتي تبرع بها لأبنائه من ماله الخاص. ثانيها شجرة بارينغتونيا أكوتانجولا التي غرسها بنفسه في حرم المدرسة عام 2014. ثالثها امتنان أحد طلابه السابقين.