في فترة ما بعد الظهر من يوم 11 يونيو، وفي جامعة كان ثو، عقد وزير الزراعة والتنمية الريفية لي مينه هوان جلسة عمل مع مجلس الإدارة والموظفين الرئيسيين في جامعة كان ثو.

اعتبر جامعة كان ثو وحدة تابعة لوزارتها الخاصة

وفي الاجتماع، قال ممثل جامعة كان ثو إن المدرسة لديها حاليا 1800 موظف، بما في ذلك 1000 محاضر. وهي جامعة متعددة التخصصات تضم 106 تخصصًا جامعيًا ويبلغ إجمالي عدد الطلاب 45000 طالب. في كل عام، تستقبل المدرسة حوالي 1500 إلى 2000 طالب في قطاع الزراعة والثروة السمكية وحده.

حتى الآن، قامت المدرسة بتدريب 17500 مهندس وبكالوريوس و3891 ماجستير و131 طبيب في مجالات الزراعة وتربية الأحياء المائية، وهو ما يمثل 60% من إجمالي عدد الطلاب في هذا المجال في الجامعات في منطقة دلتا ميكونج بأكملها.

توصي المدرسة وزارة الزراعة والتنمية الريفية بدعم وتعريف وتسهيل وتعيين المهام للمدرسة للمشاركة في البرامج والمشاريع الدولية والوطنية الرئيسية، وخاصة لمنطقة دلتا ميكونج.

كما تعمل الوزارة على تسهيل عمل المدرسة لتكون بمثابة قمر صناعي يربط المعلومات في نظام البنية التحتية الزراعية الوطنية والإقليمية.

على وجه الخصوص، دعم وخلق الظروف للمدرسة لتشكيل مركز للتدريب والابتكار والتكنولوجيا العالية والشركات الناشئة الزراعية وتربية الأحياء المائية المستدامة في دلتا ميكونج، ومركز لتدريب وتثقيف المزارعين المحترفين...

واقترح البروفيسور نجوين ثانه فونج - رئيس مجلس جامعة كان ثو - أن تنظر وزارة الزراعة والتنمية الريفية إلى الجامعة كوحدة تابعة لوزارتها الخاصة، والتي يمكنها من خلالها تعيين المهام وترتيب قضايا البحث والقضايا الناشئة في القطاع الزراعي مثل مشروع مليون هكتار من الأرز عالي الجودة ومنخفض الانبعاثات؛ التكنولوجيا في الزراعة أو حل المشاكل البيئية في الإنتاج.

وأضاف "إذا أمكن تحقيق ذلك، فسيكون أمرا جيدا للغاية بالنسبة لدلتا ميكونج".

تحويل أطروحة تخرج الطالب إلى "شيء محلي"

وفي الاجتماع، أصدر الوزير لي مينه هوان أيضًا أوامر مضادة للعلماء من جامعة كان ثو.

"لقد فكرت وناقشت مع السكرتير الحزبي لحزب دونج ثاب لي كووك فونج أن جامعة كان ثو أو المدارس الأخرى في دلتا ميكونج يجب أن تشجع وتوجه الطلاب لاختيار مواضيع تتعلق بالموقع عند اختيار مواضيع التخرج.

- أين تقع مدينة الطلاب، قم بإرشادهم إليها حتى تصبح أطروحة تخرجهم في وقت لاحق موضوعًا بحثيًا، وعندما يعودون إلى منطقتهم، يمكنهم تحويل أفكار أطروحة تخرجهم إلى شيء محلي.

وقال الرفيق لي كووك فونج إنه إذا أمكن القيام بذلك، فسيكون الأمر رائعًا، والمقاطعة على استعداد لاستخدام 2٪ من ميزانية العلوم لرعايته. وبهذا سيتم تطوير المدرسة وستكون مواضيع البحث أكثر شمولاً.

"وسوف يحرر قصة جلب الأفكار من منتجات البحث العلمي للمدارس، وخلق الإيرادات للمدارس والمعلمين والأهم من ذلك، تعزيز المحلية في مجالات تربية الأحياء المائية والزراعة وتربية الحيوانات والميكانيكا الزراعية ..."، اقترح السيد هوان.

كما روى الوزير لي مينه هوان قصة رحلته التجارية إلى أستراليا حيث رأى أن إحدى المزارع هناك نجحت في خفض الانبعاثات الناجمة عن تربية الأبقار بفضل 10% فقط من رأس مالها القادم من الحكومة، وتم جمع الباقي من زملائه المزارعين، ثم تم تقسيم النتائج مرة أخرى على أولئك الذين ساهموا برأس المال.

ينبغي أن يكون البحث في مجال الروبيان أبيض الساق مماثلاً. تحتاج جامعة كان ثو إلى ربط الشركات وجمعها. بالطبع، الأمر صعب، وإقناعهم ليس بالأمر السهل، كما أضاف السيد هوان.

وأضاف السيد هوان أن "الناس يغادرون إلى بينه دونج ودونج ناي، ولكننا نادرا ما نقوم بالأبحاث، في حين أن الوظائف في المناطق الريفية مهمة للغاية". ولذلك اقترح السيد هوان أن تقوم جامعة كان ثو بإجراء مشروع بحثي حول القوة الدافعة والقوة الدافعة للمزارعين في عملية التغيير الزراعي.