وفي صباح يوم السابع من فبراير/شباط، قدمت اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية آراءها بشأن عدد من القضايا الرئيسية المتعلقة باستقبال وتفسير ومراجعة مشروع قانون المعلمين؛ بما في ذلك العديد من اللوائح المتعلقة بسياسة الرواتب وسن التقاعد للمعلمين.

يجب أن يتم حساب زيادة رواتب المعلمين بشكل متزامن

وفيما يتعلق بسياسة الرواتب والمزايا للمعلمين، قال رئيس لجنة الثقافة والتعليم نجوين داك فينه إن بعض الآراء تتفق مع تنظيم زيادة مستوى واحد للراتب في نظام سلم رواتب المهنة الإدارية للمعلمين الذين يتم تعيينهم ودفع رواتبهم لأول مرة.

ولا تزال بعض الآراء مترددة وغير موافقة وتقترح ضرورة تقييم أثر هذه السياسة بشكل عام على فريق الكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام في النظام السياسي.

استجابة لآراء نواب مجلس الأمة، تم تعديل مشروع القانون لإزالة النص الخاص بزيادة مستوى واحد من الراتب في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية للمعلمين المعينين والذين يتقاضون راتبًا لأول مرة.

وأوضحت هيئة الرقابة أن رواتب المعلمين هي الأعلى في سلم رواتب المهن الإدارية؛ إن تحسين سياسة الرواتب لموظفي الخدمة المدنية والقطاع العام يحتاج إلى البحث والحساب بشكل متزامن في عملية بناء سياسة الرواتب وفقًا للمنصب الوظيفي.

يُسمح للمعلمين المؤهلين تأهيلا عاليا بتمديد ساعات عملهم طواعية.

وفيما يتعلق بسياسة التقاعد المبكر لمعلمي رياض الأطفال (المادة 28)، قال السيد نجوين داك فينه إن العديد من الآراء تتفق مع سياسة التقاعد المبكر وفقًا للقانون لمعلمي رياض الأطفال. وفي الوقت نفسه، يقترح إضافة معيار مفاده أن المعلمين يجب أن يكونوا قد سددوا التأمينات الاجتماعية لمدة 20 عامًا أو أكثر ليكونوا مؤهلين للتقاعد المبكر وعدم خصم معدل معاشاتهم التقاعدية.

ومع ذلك، هناك أيضًا مخاوف بشأن الموارد اللازمة لضمان تنفيذ هذه السياسة، وأنه يجب ضمان مبدأ المساهمة والاستفادة وفقًا لقانون التأمين الاجتماعي.

وبحسب اللجنة الدائمة للجنة الثقافة والتعليم فإن السماح لمعلمي رياض الأطفال بالتقاعد قبل السن القانوني هو سياسة مبنية على خصائص النشاط المهني لهذه الفئة ومناسبة لخصائص المتعلمين في رياض الأطفال.

ولذلك قام مشروع القانون هذا بمراجعة واستكمال اللائحة التي تنص على أن المعلمين في رياض الأطفال، إذا رغبوا في ذلك، يمكنهم التقاعد في سن أقل من سن تقاعد الموظفين في الظروف العادية، ولكن لا تزيد على 5 سنوات، ولن يتم تخفيض نسبة المعاش التقاعدي بسبب التقاعد المبكر إذا كانوا قد دفعوا التأمينات الاجتماعية لمدة 20 عامًا أو أكثر.

وفيما يتعلق بنظام التقاعد عند سن أعلى للمعلمين (المادة 29)، هناك آراء تقترح وضع ضوابط محددة لمتطلبات وشروط تمديد سن تقاعد المعلمين.

وترى هيئة المراجعة أنه من الضروري والمعقول النص على أن المعلمين ذوي المؤهلات العالية والألقاب والدرجات العلمية والمعلمين العاملين في مجالات وقطاعات متخصصة محددة يمكنهم تمديد وقت عملهم والتقاعد في سن أكبر.

وذلك للاستفادة من الموارد البشرية المتميزة واستغلالها؛ التغلب على النقص في المعلمين المؤهلين تأهيلا عاليا في عدد من المجالات والقطاعات المتخصصة التي يتطلبها توجه التنمية في البلاد.

ولذلك فإن مشروع القانون ينص بوضوح أيضاً على شروط تنفيذ هذه السياسة عندما تكون المؤسسات التعليمية بحاجة إلى ذلك، ويكون المعلمون في صحة جيدة بما يكفي ويقومون طواعية بتمديد ساعات العمل؛ وفي الوقت نفسه، تمت إضافة معيار "استيفاء معايير وشروط المؤسسات التعليمية".

لا يجوز للمعلمين في المؤسسات التعليمية العامة خلال فترة تقاعدهم الممتد أن يشغلوا مناصب قيادية أو إدارية، ولا أن يحتفظوا ببدلات مناصب قيادية أو إدارية.

ويتضمن مشروع القانون بعد إقراره وتعديله 9 فصول و46 مادة، أي أقل بـ4 مواد من المشروع المقدم في الدورة الثامنة.

اقتراح بزيادة رواتب المعلمين بمستوى واحد، وإحالة معلمي رياض الأطفال إلى التقاعد قبل 5 سنوات

ينص مشروع قانون المعلمين على زيادة رواتب المعلمين بدرجة واحدة؛ يمكن لمعلمي ما قبل المدرسة التقاعد مبكرًا ولكن ليس أكثر من 5 سنوات ودون خصم من معدل المعاش التقاعدي. يمكن للمعلمين الحاصلين على لقب أستاذ أو أستاذ مشارك أو دكتوراه التقاعد في سن أكبر.

ما هو المصدر لزيادة رواتب المعلمين والأطباء؟

بعد احتساب سياسة الرواتب الجديدة وفق إصلاح الرواتب، قال العديد من الناخبين في قطاع التعليم إن الراتب الجديد لا يتناسب مع العمل الذي يقوم به المعلمون، بل هو أقل من الراتب الحالي.

رئيس الوزراء يطلب سياسات لحل الاختناقات في أعداد معلمي رياض الأطفال

طلب رئيس الوزراء مراجعة ووضع آليات سياسية لحل "الاختناقات الثلاثة" في التعليم ما قبل المدرسي؛ حيث من الضروري تعبئة كافة الموارد، وخاصة السياسات المتعلقة بالضرائب، والحصول على الأراضي، والائتمان، وتوظيف المعلمين.