وزارة التربية والتعليم تتراجع عن اقتراح إجراء قرعة للمادة الثالثة في امتحان القبول للصف العاشر

ولتوفير الأساس للمناطق للتحضير للامتحانات، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب مسودة لائحة بشأن امتحانات القبول في المدارس الإعدادية والثانوية، وستبدأ في جمع الآراء العامة من الآن وحتى 18 ديسمبر.

بالنسبة للقبول في الصف العاشر الثانوي، ينص مشروع اللائحة على أنه يمكن تنظيمه بثلاثة أشكال: الاختيار، وامتحان القبول، والجمع بين الاختيار وامتحان القبول.

وتحديداً، فإن الأساس في طريقة القبول هو نتائج التدريب ونتائج التعلم لسنوات برنامج التعليم العام في المدرسة الثانوية أو برنامج التعليم المستمر في المدرسة الثانوية لموضوع القبول.

في نظام امتحان القبول، يكون عدد المواد ثلاث مواد، بالإضافة إلى الرياضيات والأدب، ومادة ثالثة أو امتحان مُركّب. ويمكن لوزارتي التعليم والتدريب اختيار أحد الخيارين، وسيتم الإعلان عنهما قبل 31 مارس من كل عام.

وبناءً على ذلك، في حال اختيار المادة الثالثة، يُختار من بين المواد التي تُقيّم بالدرجات في برنامج التعليم العام في المرحلة الثانوية. وقد تغيّر اختيار المادة الثالثة على مر السنين لتحقيق هدف التعليم الشامل في مرحلة التعليم الأساسي.

إذا اخترت امتحانًا مركبًا للمواد المختارة من بين المواد التي يتم تقييمها حسب الدرجات في برنامج التعليم العام في المدرسة الثانوية.

أما بالنسبة لمدة امتحان كل مادة، فإن الأدبي 120 دقيقة، والرياضيات 90 دقيقة أو 120 دقيقة، والمادة الثالثة 60 دقيقة أو 90 دقيقة، والامتحان المشترك 90 دقيقة أو 120 دقيقة.

محتوى الامتحان يندرج ضمن برنامج التعليم العام للمرحلة الثانوية، وخاصة برنامج الصف التاسع.

وبحسب إحصائيات 7 أكتوبر/تشرين الأول، وافقت إدارات التربية والتعليم 60/63 على خطة 3 مواد لامتحانات القبول للصف العاشر الثانوي، وقالت إن ذلك يتناسب مع الواقع ويخفف الضغوط.

ومن المتوقع أن يتم الانتهاء من إعداد التعميم الخاص بلوائح القبول في المدارس الإعدادية والثانوية وإصداره قبل 31 ديسمبر 2024.